Q&Aデータベース
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#体制・システム
- No.107 体制・システム 障害学生支援部署を立ち上げるにあたって当該部署の立地は、どのような場所が相応しいでしょうか。
- No.108 体制・システム 障害学生支援担当部署を統括するマネジメント担当者としてふさわしい専門性や学問領域はありますか。
- No.109 体制・システム 学生相談の場面で、私生活やメンタル面のケアを行ってきています。一方で学生本人のニーズとして、授業場面における具体的困難さも見て取れるようになってきました。学生相談としてどのような解決が好ましいでしょうか。
- No.110 体制・システム 今度、障害のある受験生に入学試験で必要な配慮事項を聞き取る面談を行う予定です。修学上必要な支援について、どの程度聞き取りをしてよいでしょうか。
- No.111 体制・システム 障害のある学生が入学した場合の支援体制を構築するために、事前に学外機関(地域リソース)と連携体制を構築しはじめてもよいのでしょうか。
- No.112 体制・システム 次年度、障害のある学生が入学することがわかりました。ただ、本学の場合、障害学生支援の係る予算の確保がされていない状況です。どういった準備が必要でしょうか。
- No.113 体制・システム 障害学生支援担当部署の重要性や必要性を大学執行部に認識してもらうために、どのようなことができるでしょうか。
- No.114 体制・システム 本学の障害学生支援部署はこれまで身体障害のある学生を対象に支援を実施してきました。昨今は発達障害や精神障害のある学生の支援ニーズも増加していますが、当該部署であわせて対応したほうがよいでしょうか。
- No.115 体制・システム 障害学生支援に関する紛争の防止あるいは解決に向けたアプローチを考えています。どのようなことが考えられるでしょうか。