Q&Aデータベース

#テクニカルスタンダード

• No.28 修学上の合理的配慮
  • #対人援助職
  • #プレゼンテーション
  • #合理的配慮
  • #本質変更不可
  • #テクニカルスタンダード
  対人援助職の養成課程に所属する障害学生の「障害特性として対人関係の形成や対人コミュニケーションの不得手、グループワークや人前でのプレゼンテーションの困難さ」に対して、修学上の合理的配慮はどのように考えればよいでしょうか。
• No.81 移行支援
  • #意向尊重
  • #不当な差別的取扱い
  • #テクニカルスタンダード
  • #高大接続
  • #入学前相談
  障害のある受験希望者から入学に関する相談がありました。本人の機能障害の状態から本学部で学んだ先にある国家資格の受験やその職業に就けるのか懸念があります。この場合、入学を再検討してもらうほうがよいでしょうか。