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Q&Aデータベース
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#追加のアセスメント
No.16
修学上の合理的配慮
#二次障害
#適切な支援
#追加のアセスメント
#学外機関との連携
診断書に記載された障害・疾病とは異なる二次的な困難さに対して、どこまで・どのように対応すればよいでしょうか。主治医の意見書等、追加の根拠資料を求めることができますか。
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