ポイント

講義の進め方を構造化して質問可能な場面を明示したり、WEBアンケートシステムを利用して集積した質問に対して回答することも可能でしょう。
一方で、当該学生の行動が他の学生の著しい権利侵害となっている場合、それも加味した合理的配慮の検討も考えられるでしょう。

更新履歴

2019.10.24 掲載
2019.10.29 更新