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精神障害や発達障害のある学生のディスアビリティに対するアセスメントや有効なアコモデーションを検討するための参考資料として 、HEAP(及び京都大学DRC)が「精神障害や発達障害のある学生の修学支援アセスメント及びリソース集」を作成しました。コラムと併せてご活用ください。

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